本書在突出實用性與可操作性的基礎(chǔ)上，重視兒童心理發(fā)展理論與研究方法的介紹，使學(xué)生能用科學(xué)的理論去解釋兒童的心理，能用科學(xué)的方法去研究兒童的心理，為培養(yǎng)科研型的教師打下堅實的基礎(chǔ)等。