本書共八章，內(nèi)容包括：小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的改革和發(fā)展、小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程研究、“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的課程與教學(xué)研究、“圖形與幾何”領(lǐng)域的課程與教學(xué)研究、“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域的課程與教學(xué)研究、“綜合與實踐”領(lǐng)域的課程與教學(xué)研究。