在21世紀(jì)曙光初露，中國(guó)科技、教育面臨重大改革和蓬勃發(fā)展之際，《中國(guó)科學(xué)院研究生教學(xué)叢書》——這套凝聚了中國(guó)科學(xué)院新老科學(xué)家、研究生導(dǎo)師們多年心血的研究生教材面世了。相信這套叢書的出版，會(huì)在一定程度上緩解研究生教材不足的問題，對(duì)提高研究生教育質(zhì)量起著積極的推動(dòng)作用。
　　21世紀(jì)將是科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展的新世紀(jì)�？茖W(xué)技術(shù)將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要的資源和不竭的動(dòng)力，成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首要推動(dòng)力量。世界各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。而一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力的決定因素是它所擁有的科技人才的數(shù)量和質(zhì)量。我國(guó)要想在21世紀(jì)順利地實(shí)施“科教興國(guó)”和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)鄧小平同志規(guī)劃的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)——把我國(guó)建設(shè)成中等發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支數(shù)量宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、有能力參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的科技大軍。這是擺在我國(guó)高等教育面前的一項(xiàng)十分繁重而光榮的戰(zhàn)略任務(wù)。
　　中國(guó)科學(xué)院作為我國(guó)自然科學(xué)與高新技術(shù)的綜合研究與發(fā)展中心，在建院之初就明確了出成果出人才并舉的辦院宗旨，長(zhǎng)期堅(jiān)持走科研與教育相結(jié)合的道路，發(fā)揮了高級(jí)科技專家多、科研條件好、科研水平高的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合科研工作，積極培養(yǎng)研究生；在出成果的同時(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的研究生。當(dāng)前，中國(guó)科學(xué)院正在按照江澤民同志關(guān)于中國(guó)科學(xué)院要努力建設(shè)好“三個(gè)基地”的指示，在建設(shè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的科學(xué)研究基地和促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地的同時(shí)，加強(qiáng)研究生教育，努力建設(shè)好高級(jí)人才培養(yǎng)基地，在肩負(fù)起發(fā)展我國(guó)科學(xué)技術(shù)及促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重任的同時(shí)，為國(guó)家源源不斷地培養(yǎng)輸送大批高級(jí)科技人才。
　　質(zhì)量是研究生教育的生命，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量是當(dāng)前我國(guó)研究生教育的首要任務(wù)。研究生教材建設(shè)是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。由于各種原因，目前我國(guó)研究生教材的建設(shè)滯后于研究生教育的發(fā)展。為了改變這種情況，中國(guó)科學(xué)院組織了一批在科學(xué)前沿工作，同時(shí)又具有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)家撰寫研究生教材，并以專項(xiàng)資金資助優(yōu)秀的研究生教材的出版。希望通過數(shù)年努力，出版一套面向21世紀(jì)科技發(fā)展、體現(xiàn)中國(guó)科學(xué)院特色的高水平的研究生教學(xué)叢書。本叢書內(nèi)容力求具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和基礎(chǔ)性，同時(shí)也兼顧前沿性，使閱讀者不僅能獲得相關(guān)學(xué)科的比較系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，也能被引導(dǎo)進(jìn)入當(dāng)代科學(xué)研究的前沿。這套研究生教學(xué)叢書，不僅適合于在校研究生學(xué)習(xí)使用，也可以作為高校教師和專業(yè)研究人員工作和學(xué)習(xí)的參考書。
　　“桃李不言，下自成蹊。”我相信，通過中國(guó)科學(xué)院一批科學(xué)家的辛勤耕耘，《中國(guó)科學(xué)院研究生教學(xué)叢書》將成為我國(guó)研究生教育園地的一叢鮮花，也將似潤(rùn)物春雨，滋養(yǎng)莘莘學(xué)子的心田，把他們引向科學(xué)的殿堂，不僅為中國(guó)科學(xué)院，也為全國(guó)研究生教育的發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。