本書是以圖書館講座實務為內容的參考性著作。書中采用理論和實踐結合的方法，以圖書館講座的策劃與實施流程為主線，結合實例闡述講座的策劃、實施和管理等環(huán)節(jié)，并對其規(guī)律進行理論總結。本書作者負責高校圖書館講座工作多年，其豐富的實踐經驗和理論性闡述，將更好地推動圖書館講座的規(guī)范化發(fā)展。