“精要速覽系列”(Instant otes Series)叢書是國外教材“Best Seller’”榜的上榜教材。該系列結(jié)構(gòu)新穎、視角獨特,重點明確、脈絡(luò)分明,圖表簡明清晰,英文自然易懂,被國內(nèi)多所重點院校選用作為雙語教材。
《微生物學(xué)(第3版)(中譯版)》第三版沿襲第二版的編寫特點,但對全書進行了全面的修訂!段⑸飳W(xué)(第3版)(中譯版)》分為12個部分,包括微生物的細胞結(jié)構(gòu)、分類、代謝、遺傳、生態(tài)、感染和免疫以及真菌、藻類、原生生物和病毒等內(nèi)容,增加了系統(tǒng)學(xué)、微生物學(xué)、RNA代謝、細胞)NA和RNA操作、細菌生物武器、寄生性原生生物等章節(jié)!段⑸飳W(xué)(第3版)(中譯版)》第三版強化了普通微生物學(xué)部分,突出了細菌學(xué)內(nèi)容,同時更加關(guān)注從分子生物學(xué)角度闡明微生物學(xué)相關(guān)知識,并將微生物學(xué)的理論知識與實驗操作有機地結(jié)合在一起,既全面、重點地概括了微生物學(xué)的基本概念和原理,又突出介紹了本學(xué)科發(fā)展的前沿?zé)狳c問題。
《微生物學(xué)(第3版)(中譯版)》適合普通高等院校生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等相關(guān)專業(yè)使用,也可作為雙語教學(xué)參考教材使用。
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《微生物學(xué)(第3版)(中譯版)》快速,準(zhǔn)確掌握專業(yè)知識和專業(yè)外語的最佳套書!一種對教材概念的新的詮釋!精煉學(xué)科核心內(nèi)容,以相對獨立又互相關(guān)聯(lián)的專題形式介紹各學(xué)科基礎(chǔ)知識! “媸皆O(shè)計獨特,方便學(xué)生快速、便捷地領(lǐng)會學(xué)科要點,便于復(fù)習(xí)與記憶! 【帉戯L(fēng)格統(tǒng)一,提供“結(jié)構(gòu)化”學(xué)習(xí)方法! ∈澜绶秶鷥(nèi)的主流教材——歐洲、北美等地眾多高校廣泛參考和使用,國內(nèi)數(shù)百家高校雙語教學(xué)課程選用! 【儆[系列圖書1999年面世至今受到廣大讀者的關(guān)注,科學(xué)出版社2009-2010年推出12個分冊導(dǎo)讀版的新版圖書,2010-2011年推出10個分冊的中譯版。其編寫風(fēng)格、取材角度仍繼承前版特色,在內(nèi)容上根據(jù)各學(xué)科發(fā)展進行修訂和擴充。
微生物學(xué)是生命科學(xué)重要的基礎(chǔ)學(xué)科,它在生命科學(xué)重大基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代生物技術(shù)的形成與發(fā)展中起著重要作用;同時微生物學(xué)又是應(yīng)用性很強的學(xué)科,它與數(shù)理化和信息科學(xué)交叉滲透,與人類的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和日常生活特別是與人類目前面臨的食品、健康、醫(yī)藥、能源和環(huán)境等熱點問題息息相關(guān)。因此,微生物學(xué)是當(dāng)代生命科學(xué)前沿中最具有活力和創(chuàng)造力的學(xué)科之一。微生物學(xué)界引以為豪的是,20世紀(jì)諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者中有超過1/3的獲獎?wù)呤菑氖挛⑸飳W(xué)研究的學(xué)者。
隨著教育部教學(xué)質(zhì)量工程的建設(shè),選用一流的國內(nèi)外教材成為教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分。目前我國所引進的國外優(yōu)秀微生物學(xué)教材多是美國版本,如Brack Biology of Microorganisms(已有11th中譯版)、P旭一scott/Hartey/Klein’s Microbiology(已有5th中譯版)、Microbiology:Principlesand Explorations(已有6th中譯版)。這幾本外文書的特點都是內(nèi)容豐富、知識廣泛、圖表精美、更新迅速。上述3類教材目前已分別連續(xù)發(fā)行了12版、7版和7版。但對于我們教師來說,如何在有限的學(xué)時內(nèi),將這些豐富多彩的微生物學(xué)理論知識傳授給學(xué)生是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,需要我們根據(jù)授課對象的不同、學(xué)時的多少,有選擇地取舍。
Instant Notes系列圖書是全球暢銷的優(yōu)秀教材,由英國著名大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的一流教授編寫的。2003年科學(xué)出版社已將《微生物學(xué)》分冊第二版以影印版發(fā)行,2004年的9月,該版的中文版也面市。本書的編寫和排版與我國多數(shù)教材及美國教材不同,其風(fēng)格獨特、簡明扼要、通俗易懂、取材新穎、插圖簡潔。本書便于閱讀、理解和記憶,各章節(jié)都有要點、相關(guān)主題和進一步閱讀書目,重點突出,主線明確,國內(nèi)許多高校將其作為雙語對照教材,可以讓學(xué)生快速掌握微生物學(xué)基礎(chǔ)知識,同時也鍛煉了英語閱讀能力。因此,本書影印版累計印刷了8次,達22000冊,中文版共印刷了6次,達15500冊,這在國內(nèi)微生物學(xué)外文教材中是不多見的,足以看出廣大讀者對該教材的渴求與鐘愛。
本書第三版沿襲第二版的編寫特點,但對全書進行了全面的修訂。本書分為12個部分,包括微生物的細胞結(jié)構(gòu)、分類、代謝、遺傳、生態(tài)、感染和免疫以及真菌、藻類、原生生物和病毒等內(nèi)容,增加了系統(tǒng)學(xué)、微生物學(xué)、RNA代謝、細胞DNA和RNA操作、細菌生物武器、寄生性原生生物等章節(jié)。本書第三版強化了普通微生物學(xué)部分’,突出了細菌學(xué)內(nèi)容,同時更加關(guān)注從分子生物學(xué)角度闡明微生物學(xué)相關(guān)知識,并將微生物學(xué)的理論知識與實驗操作有機地結(jié)合在一起,既全面、重點地概括了微生物學(xué)的基本概念和原理,又突出介紹了本學(xué)科發(fā)展的前沿?zé)狳c問題。
為了便于國內(nèi)從事微生物學(xué)教學(xué)的教師擴展教學(xué)內(nèi)容、搜尋教學(xué)參考資料,也為了使廣大學(xué)習(xí)微生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生增加知識、拓寬眼界,我們在林稚蘭教授翻譯的第二版基礎(chǔ)上翻譯了InstantNotesMicrobiology第三版,參加本書翻譯的人員有李國強(A、B、C、D部分)、蔡峻(E、F部分)、梁勇(G、H部分)、李明春(I、J、K部分)、張飆(L部分),楊文博教授和李明春教授對全書做了校對和統(tǒng)稿。在整個翻譯過程中得到了科學(xué)出版社單冉東編輯的熱情幫助和支持,特表示衷心地感謝。翻譯中的錯誤與疏漏在所難免,敬請廣大讀者批評指正,在此表示感謝。
本書可作為大專院校學(xué)生學(xué)習(xí)微生物學(xué)的雙語對照教材和(或)參考讀物,也可供教師、相關(guān)科研人員參考。
分子量較小、分子量適中和分子量較大的rRNA分子都是理想的進化計時器。它們在所有已知的生物體中行使著相同的功能,并且具有保守區(qū)和高度可變區(qū)。rRNA與核糖體蛋白的相互作用表明:rRNA深埋于蛋白結(jié)構(gòu)中很難發(fā)生變化,即使微小的變化也都反映在蛋白質(zhì)序列上。無論是核糖體蛋白還是rRNA在這些區(qū)域的變化都會導(dǎo)致形成不穩(wěn)定的核糖體,這對于生物體來說是致命的,不會在其后代中持續(xù)。然而,rRNA分子的大部分區(qū)域并不與核糖體蛋白發(fā)生直接的相互作用,因此很容易積累突變,即高度可變。
存在于原核生物細胞的3種rRNA分子(5S、16S和23S,見F部分的“RNA和遺傳密碼”)中,16SrRNA在信息量大。5S太短)和序列分析難易程度(23S太長)方面實現(xiàn)了完美的平衡。該分子的吸引力可以從核糖體數(shù)據(jù)庫計劃(Ribosomal Database Pro-ject)中的條目數(shù)量窺見一斑,自從2005年10月9日發(fā)布以來(截至本書出稿)已經(jīng)錄入了184990條細菌16SrRNA基因序列信息。利用該分子作為進化計時器也存在一些缺點。例如,許多細菌基因組上都有多于一個拷貝的序列不同的16SrRNA基因,在用同一菌株不同的16SrRNA作為進化計時器或進行多相分類時往往會引起混淆和爭論。包含全部或部分16SrRNA基因的DNA片段一般是通過PCR技術(shù)獲得的。用于擴增16SrRNA基因的引物都可以與基因中的保守區(qū)互補,有時可以用一對引物(通用引物)從處于不同系統(tǒng)發(fā)育地位的細菌中擴增出16SrRNA基因。然而,沒有一對引物可以從所有的細菌和古生菌中擴增出所有的16SrRNA基因,許多引物都具有門或類群特異性。不過,聯(lián)合使用這些引物就可以從任何環(huán)境中的微生物中擴增出16SrRNA基因,無論樣本是純培養(yǎng)物還是混合物都適用。