本書收集整理了近年來查處的具有代表性的高校違紀(jì)違法案例，以問題為導(dǎo)向，對案例中所涉違紀(jì)違法犯罪行為的具體表現(xiàn)形式進(jìn)行了細(xì)致講解，并細(xì)致梳理了行為在認(rèn)定處理過程中的疑難問題、取證思路、錯(cuò)與非錯(cuò)界限等重點(diǎn)，全面分析了高校教師職業(yè)規(guī)范、從業(yè)要求。