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應用語言學視閾下的當代英語教學新探 讀者對象:英語教學研究人員
應用語言學作為一門研究語言實際應用的學科,其豐富的內容不斷為英語教學注入新的活力。為了對應用語言學與英語教學進行詳細探究,《應用語言學視閾下的當代英語教學新探》一書從應用語言學角度出發(fā),對當代英語教學進行了重新審視與探究。本書在闡述應用語言學的研究重要性、性質、發(fā)展歷程、理論及核心領域等問題的基礎上,探討了應用語言學與語言教學有機融合的意義。本書的重點內容是應用語言學視域下英語的基礎知識、基本技能以及文化導入的教學。本書有較高的學習和借鑒價值,無論是教師、學生以及專門致力于應用語言學與英語教學研究的專業(yè)人士,都能從中受益。
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