本書是一本高中化學(xué)教學(xué)建構(gòu)方面的著作，本書先對高中化學(xué)學(xué)科的主要教學(xué)模式及其建構(gòu)問題做了詳細(xì)的分析，內(nèi)容主要涵蓋了高中化學(xué)主要教學(xué)模式的建構(gòu)問題，比如探究式、項目式、多媒體式、分層式和翻轉(zhuǎn)課堂式，并闡述了化學(xué)教學(xué)的原則、策略等；然后從高中化學(xué)課程及化學(xué)的