本書系統(tǒng)總結(jié)浦東新區(qū)張江經(jīng)典幼兒園建園十八年來，專注“浸潤式”科學(xué)啟蒙教育的實(shí)踐探索成果。全書從“浸潤式”科學(xué)啟蒙教育的提出背景及理念、三個(gè)探索發(fā)展階段的主要問題及研究突破、成效與展望等方面，詳細(xì)介紹“浸潤式”幼兒科學(xué)啟蒙教育探索的實(shí)踐與研究經(jīng)驗(yàn)。呈現(xiàn)了探索幼兒科學(xué)素養(yǎng)培育的具體路徑，將科學(xué)探究活動(dòng)充分浸潤到幼兒的日常生活，并以實(shí)踐促進(jìn)科學(xué)教育理念的更新迭代，對幼兒園開展科學(xué)啟蒙教育具有較好的推廣價(jià)值和借鑒意義。