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高等教育教學與發(fā)展探索 讀者對象:高等教育教學研究人員
本書從高等教育教學的基礎(chǔ)理論出發(fā),論述了高等教育的組織機構(gòu),并對我國高等教育教學創(chuàng)新和教育管理創(chuàng)新做出了闡述,重點針對新時代高校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展進行了探討。具體內(nèi)容包括:高等教育教學本質(zhì)及其特征、高等教育教學方法等。
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