本書從高等教育教學的基礎(chǔ)理論出發(fā)，論述了高等教育的組織機構(gòu)，并對我國高等教育教學創(chuàng)新和教育管理創(chuàng)新做出了闡述，重點針對新時代高校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展進行了探討。具體內(nèi)容包括：高等教育教學本質(zhì)及其特征、高等教育教學方法等。