本書從高校德育的教育體系入手，論述了高校的教育理念的創(chuàng)新，然后對高校德育工作的創(chuàng)新方法、高校生活德育創(chuàng)新等內(nèi)容做了系統(tǒng)論述，并進一步分析了在新媒體和互聯(lián)網(wǎng)背景下高校德育創(chuàng)新實踐等。具體內(nèi)容包括：高校德育的概念、高校德育的體系結構與科學定位等。