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全媒體時代背景下的科學傳播研究 讀者對象:科學技術傳播研究人員
本書是在拓展科學傳播研究領域、引入新的研究視角或方法對近些年來與科技相關的社會熱點話題開展經(jīng)驗研究或案例研究等方面所做的嘗試。研究領域包括科學傳播、健康傳播和環(huán)境傳播;引入的新的研究視角或方法,如社會建構論、社會風險理論、數(shù)據(jù)挖掘、質(zhì)性分析(尤其是利用NVivo工具)、話語分析(話語建構分析和批評話語分析)、文本分析和內(nèi)容分析等;研究的媒介類型包括報紙、微博、微信公眾號、科普紀錄片、科普游戲、科普真人秀等;涉及的議題包括科學家形象、國家科技形象、轉基因、氣候變化、“PX事件”人工智能、虛假信息、食品養(yǎng)生、注意力分配等。
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