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文化融合思維與英語教學(xué)研究 讀者對象:高校英語教學(xué)研究人員
傳統(tǒng)的英語教學(xué)更加重視語言知識的傳授,而忽視語言所依托的文化背景。實際上,文化與語言的關(guān)系是密切的,語言含有豐富的文化內(nèi)涵。語言既是文化的載體、文化的積淀,又是文化的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)語言的過程其實就是了解和掌握該語言文化知識的過程。接觸和了解英語國家的文化,有益于增強(qiáng)學(xué)生對英語的理解,有益于提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力,英語教學(xué)從一定程度上來說就是文化教學(xué)。本書以跨文化交際的思維為指導(dǎo),探討中西文化差異的方方面面,揭示文化與英語教育的關(guān)系。同時,對英語教育中的文化教學(xué)給予了充分的關(guān)注,旨在推動英語教育中的文化教學(xué)。
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