本書立足于高中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，首先對(duì)化學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹新時(shí)期的高中化學(xué)教學(xué)策略；然后對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展理論進(jìn)行梳理和分析；最后在高中化學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行探討。