本書以信息化為背景，對大學英語教學進行了深入研究。首先對信息化背景進行了分析，其次對大學英語教學的現(xiàn)狀、影響因素以及教學方法等基本理論進行了闡述，接著將信息化與大學英語教學相結(jié)合，對信息化背景下的大學英語基本技能教學進行了探討，最后對慕課、翻轉(zhuǎn)課堂和微課等三種教學模式進行了探索。本書理論性與實用性為一體，期望能夠為我國大學英語教學提供新的研究視角和研究方法。