世界百年未有之大變局視域下世界史學(xué)科建設(shè)的思考

課程思政背景下高校教師隊(duì)伍素養(yǎng)提升的思考

論核心素養(yǎng)在高中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中的融入——以《中外歷史綱要》為例

關(guān)于徐淮地域優(yōu)秀文化融人歷史學(xué)專業(yè)課程思政的思考

“淮海紅色文化概論”的思政功能及課程建議

星漢燦爛，若出其里——從周版歷史文選說(shuō)開(kāi)去

課程思政視角下“主線教學(xué)模式”探究——以高校“世界近代史”課程為例

“華僑華人研究”課程思政元素的挖掘及教學(xué)實(shí)踐探析

唯物史觀在高校歷史專業(yè)教學(xué)中的作用

“中國(guó)史學(xué)史”課程思政教育的價(jià)值與融入路徑

高校歷史學(xué)科課程思政初探——以中國(guó)古代史為例

論歷史學(xué)基本功能與課程思政的契合

中國(guó)古代書(shū)院德育為先教育理念實(shí)踐路徑探究

“旅游文化學(xué)”課程思政價(jià)值與實(shí)施路徑研究

旅游專業(yè)課程思政教學(xué)改革路徑探析

課程思政理念下旅游管理專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)探索

“旅游學(xué)概論”課程思政教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

“會(huì)展旅游”課程思政建設(shè)初探

“導(dǎo)游業(yè)務(wù)”課程思政元素融入與教育提升策略

高校“前廳與客房管理”課程思政教學(xué)改革探索

“經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”課程思政教學(xué)研究

“公共關(guān)系學(xué)”課程思政建設(shè)探析

“文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)探析