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高職院校思政教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究 讀者對象:高職教育思想政治教育數(shù)字化研究人員
《高職院校思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型對策研究》一書,論述了大數(shù)據(jù)時代高職院校思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性和可行性、構(gòu)建高職院校大學(xué)生思想政冶教育網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化新的教育體系;客觀分析了大數(shù)據(jù)時代高職院校思想政治教育的現(xiàn)狀;對高職院校思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型對策進行了探討:提出了從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教育工作創(chuàng)新及優(yōu)化教育路徑、思想政治教學(xué)之微課模式、思想政治教學(xué)之慕課模式、新媒體環(huán)境下思想政治教學(xué)之智慧課堂教學(xué)模式等對策進行了研究;提出了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的范式構(gòu)建與優(yōu)化邏輯等新理論。
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