本書稿根據(jù)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》提出的“充分發(fā)揮課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人機制，優(yōu)化評價激勵，強化實施保障，切實構建‘十大’育人體系搭建結構，將“十大”育人體系與高職院校學生思想政治教育相結合，結合作者的親身實踐，探究了高職院校課程育人、科研育人、實踐育人等十個方面等存在的問題、機遇、挑戰(zhàn)，并提出了一系列應對措施，為高職院校開展思想政治工作和育人工作提供了一定的參考借鑒。