《醫(yī)學遺傳學》(第4版)教材的編寫堅持“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性)原則并符合“八年制”及“5+3”一體化臨床醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)目標，適合當前我國臨床醫(yī)學長學制教育特點�！夺t(yī)學遺傳學》(第4版)力圖從群體、家系、個體、細胞和分子水平闡釋人類遺傳性疾病的遺傳規(guī)律、分子基礎(chǔ)和發(fā)病機制，為遺傳病的診斷、治療和預防提供理論依據(jù)。新版教材共18章，其中新增發(fā)育遺傳一章，將原臨床遺傳部分變?yōu)?章，即遺傳病診斷、遺傳病治療、遺傳病預防。