本書是一本研究英語教學信息化發(fā)展的書，分為五章。本書第一章為信息化教育概述，分別介紹了信息化教育的定義、信息化教育的理念與原則、信息化教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別與信息時代教育媒體的發(fā)展四個方面的內(nèi)容；本書第二章為英語教學與信息技術(shù)的融合，主要介紹了三個方面的內(nèi)容，依次是英語教學資源的信息化、英語教學平臺的信息化、英語教學信息化軟硬件的融合；本書第三章為信息化背景下的英語教師素質(zhì)培養(yǎng)，分別介紹了三個方面的內(nèi)容，依次是英語教師的角色定位、英語教師的教學能力構(gòu)成、英語教師的信息素質(zhì)培養(yǎng)策略；本書第四章為英語教學信息化模式的發(fā)展，依次介紹了英語自主學習模式、英語混合式教學模式、英語體驗式教學模式三個方面的內(nèi)容；本書第五章為英語教學信息化的實施策略，主要介紹了四個方面的內(nèi)容，分別是英語詞匯語法信息化教學策略、英語聽說教學信息化策略、英語閱讀教學信息化策略、英語寫作教學信息化策略。