《2023中國建筑教育建筑設(shè)計(jì)理論·思想與方法CHINAARCHITECTURALEDUCATION》，收錄了19篇文章，包含的分主題有：建筑學(xué)低年級(jí)教學(xué)實(shí)踐與探索、設(shè)計(jì)教學(xué)的多學(xué)科思考、數(shù)字技術(shù)與教學(xué)研究、建筑歷史與理論、教學(xué)札記、青年論壇等。文章質(zhì)量較好，具有探索性和前瞻性。這些文章探討了建筑教育各領(lǐng)域的前沿問題，緊扣社會(huì)實(shí)踐，具有一定的前瞻性和科學(xué)指導(dǎo)性，為近年相關(guān)領(lǐng)域的有益探索與成果積累，對(duì)當(dāng)前我國的建筑學(xué)專業(yè)研究與教育具有很好的啟迪意義。文章大多獲得了各級(jí)、各類研究基金的資助。