本書講述了雙高背景下大學生就業(yè)形勢分析，包括當前雙高背景下大學生就業(yè)形勢概況、就業(yè)指導策略、就業(yè)指導實踐研究、就業(yè)指導效果評估、就業(yè)指導研究總結與展望；分析了雙高背景對大學生就業(yè)的影響和意義，以及對就業(yè)現狀分析、就業(yè)指導實施策略探討、就業(yè)指導實踐經驗分享等；指出了目前大學生就業(yè)指導存在的問題、缺乏實用性、信息不對稱、就業(yè)機會不足等；講述了提升雙高背景下大學生就業(yè)指導的重要性，包括研究背景、大學生就業(yè)指導現狀分析、大學生就業(yè)指導實踐探討、大學生就業(yè)指導的發(fā)展策略；講述了創(chuàng)新大學生就業(yè)指導模式，包括個性化就業(yè)指導模式、跨學科就業(yè)指導模式、社會責任就業(yè)指導模式等；講述了提高大學生就業(yè)競爭力的方法探討，包括增強專業(yè)技能、提升綜合素質、支持就業(yè)政策；講述了建立完善的大學生就業(yè)指導體系的建議，包括加強大學生就業(yè)指導課程設置、拓展就業(yè)信息服務平臺、建立持續(xù)跟蹤與反饋機制等。本書適合從事大學生就業(yè)指導的人員參考使用，也希望能夠為廣大對大學生就業(yè)指導有興趣的讀者提供一些幫助。