機(jī)械工程控制基礎(chǔ) 全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì) 董霞
定 價(jià):63.8 元
- 作者:全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì) 董霞
- 出版時(shí)間:2024/7/1
- ISBN:9787111757177
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TH-39
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
機(jī)械工業(yè)出版社本書是全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組編教材,是為適應(yīng)自學(xué)考試機(jī)械電子工程(專升本)、機(jī)電一體化技術(shù)(?疲┑葘I(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程而修訂和編寫的。本次修編主要基于2012年版本,理論體系上仍然只保留了經(jīng)典控制理論的內(nèi)容,在闡明經(jīng)典控制理論的基本概念、基本理論和基本方法的基礎(chǔ)上,對全書內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充、修改和潤色。本書主要內(nèi)容包括緒論、拉普拉斯變換的數(shù)學(xué)方法、控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、控制系統(tǒng)的時(shí)域(主要是瞬態(tài)響應(yīng)與系統(tǒng)誤差)分析、控制系統(tǒng)的頻率特性、控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及控制系統(tǒng)的校正與設(shè)計(jì)。本書除緒論外,在各章給出了基于MATLAB應(yīng)用的例題。每章后都附有自學(xué)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)思考題和精選的習(xí)題。書末附有MATLAB應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和部分習(xí)題參考答案。
本書適合作為自學(xué)考試機(jī)械電子工程(專升本)、機(jī)電一體化技術(shù)(專科)等專業(yè)“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程教材,也可作為普通高等教育機(jī)電一體化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化等專業(yè)相關(guān)課程教材,還可供工程技術(shù)人員參考。
本書遵循教指委相關(guān)指導(dǎo)文件和高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律編寫而成。踐行四新理念,融入思政元素,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
21世紀(jì)是一個(gè)變幻難測的世紀(jì),是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,知識(shí)更替日新月異。希望、困惑、機(jī)遇、挑戰(zhàn),隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn)在每一個(gè)社會(huì)成員的生活之中。抓住機(jī)遇,尋求發(fā)展,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)變化的制勝法寶就是學(xué)習(xí)——依靠自己學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。
作為我國高等教育組成部分的自學(xué)考試,其職責(zé)就是在高等教育這個(gè)水平上倡導(dǎo)自學(xué)、鼓勵(lì)自學(xué)、幫助自學(xué)、推動(dòng)自學(xué),為每一個(gè)自學(xué)者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學(xué)習(xí)的教材就是履行這個(gè)職責(zé)的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問,這種教材應(yīng)當(dāng)適合自學(xué),應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)習(xí)者掌握和了解新知識(shí)、新信息,有利于學(xué)習(xí)者增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力、形成自學(xué)能力,也有利于學(xué)習(xí)者學(xué)以致用、解決實(shí)際工作中所遇到的問題。具有如此特點(diǎn)的書,我們雖然沿用了“教材”這個(gè)概念,但它與那種僅供教師講、學(xué)生聽,教師不講、學(xué)生不懂,以“教”為中心的教科書相比,已經(jīng)在內(nèi)容安排、編寫體例、行文風(fēng)格等方面都大不相同了。希望讀者對此有所了解,以便從一開始就樹立起依靠自己學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念,不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分利用自己已有的知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),最大限度地發(fā)揮自己的潛能,達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
歡迎讀者提出意見和建議。
祝每一位讀者自學(xué)成功。
高等院校教師
目錄
組編前言
主要符號(hào)一覽表
機(jī)械工程控制基礎(chǔ)自學(xué)考試大綱
大綱前言
Ⅰ課程性質(zhì)與課程目標(biāo)3
Ⅱ考核目標(biāo)4
Ⅲ課程內(nèi)容與考核要求4
Ⅳ關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求17
附錄題型舉例18
大綱后記21
機(jī)械工程控制基礎(chǔ)
編者的話23
第1章緒論25
11控制理論的發(fā)展簡史25
12機(jī)械工程控制論的研究對象27
13控制系統(tǒng)的基本概念28
14機(jī)械工程控制的應(yīng)用實(shí)例33
15本課程特點(diǎn)及內(nèi)容簡介36
自學(xué)指導(dǎo)36
復(fù)習(xí)思考題36
習(xí)題36
第2章拉普拉斯變換的數(shù)學(xué)方法39
21復(fù)數(shù)和復(fù)變函數(shù)39
22拉普拉斯變換與拉普拉斯反變換的
定義41
23典型時(shí)間函數(shù)的拉普拉斯變換42
24拉普拉斯變換的性質(zhì)46
25拉普拉斯反變換的數(shù)學(xué)方法53
26用拉普拉斯變換解常微分方程60
自學(xué)指導(dǎo)63
復(fù)習(xí)思考題63
習(xí)題64
第3章控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型66
31概述66
32系統(tǒng)微分方程的建立68
33傳遞函數(shù)76
34系統(tǒng)框圖86
35機(jī)、電系統(tǒng)的傳遞函數(shù)95
自學(xué)指導(dǎo)105
復(fù)習(xí)思考題105
習(xí)題105
第4章控制系統(tǒng)的時(shí)域分析109
41時(shí)間響應(yīng)109
42一階系統(tǒng)的時(shí)間響應(yīng)112
43二階系統(tǒng)的時(shí)間響應(yīng)114
44高階系統(tǒng)的時(shí)間響應(yīng)118
45瞬態(tài)響應(yīng)的性能指標(biāo)121
46系統(tǒng)誤差分析130
自學(xué)指導(dǎo)138
復(fù)習(xí)思考題138
習(xí)題138
第5章控制系統(tǒng)的頻率特性141
51系統(tǒng)的頻率響應(yīng)與頻率特性141
52頻率特性的對數(shù)坐標(biāo)圖148
53頻率特性的極坐標(biāo)圖161
54最小相位系統(tǒng)及其辨識(shí)171
55開環(huán)頻率特性與系統(tǒng)時(shí)域性能的
關(guān)系175
56閉環(huán)頻率特性與頻域性能指標(biāo)176
自學(xué)指導(dǎo)180
復(fù)習(xí)思考題181
習(xí)題181
第6章控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性184
61穩(wěn)定性184
62勞斯赫爾維茨判據(jù)187
63奈奎斯特判據(jù)193
64系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性206
65根軌跡法211
自學(xué)指導(dǎo)228
復(fù)習(xí)思考題229
習(xí)題229
第7章控制系統(tǒng)的校正與設(shè)計(jì)233
71控制系統(tǒng)的性能指標(biāo)與校正方式233
72串聯(lián)校正236
73并聯(lián)校正250
74PID校正器的設(shè)計(jì)255
自學(xué)指導(dǎo)264
復(fù)習(xí)思考題264
習(xí)題264
附錄267
附錄AMATLAB應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)267
A1如何應(yīng)用MATLAB269
A2線性系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型270
A3有關(guān)計(jì)算與系統(tǒng)分析274
A4繪圖280
A5本書所用MATLAB命令282
附錄B部分習(xí)題參考答案282
參考文獻(xiàn)300
后記301
機(jī)械工程控制基礎(chǔ)目錄