本書從幼兒園不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)和幼兒園各學(xué)科（領(lǐng)域）的教育活動(dòng)兩個(gè)維度詳細(xì)地陳述了幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。論述了幼兒園課程與教育活動(dòng)的關(guān)系，闡述了幼兒園教育活動(dòng)的選擇和組合等問題。 本書主要內(nèi)容包括：幼兒園課程與幼兒園教育活動(dòng)、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原理、不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、幼兒園教育活動(dòng)的選擇和組織、中外學(xué)前教育課程中教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、幼兒園教育活動(dòng)的實(shí)施。本書提供了豐富的數(shù)字化資源，拓展學(xué)生的視野。 本書可作為高等院校學(xué)前教育專業(yè)教材，也可作為幼兒園教師培訓(xùn)教材。