本書是高等職業(yè)教育崗課賽證融通新形態(tài)一體化教材。 全書內(nèi)容分為導論、一日生活活動中的幼兒行為觀察與指導、主題游戲活動中的幼兒行為觀察與指導、區(qū)域游戲活動中的幼兒行為觀察與指導和綜合實踐活動中的幼兒行為觀察與指導五個部分，根據(jù)崗課賽證綜合育人要求，設(shè)置崗位要求、培養(yǎng)目標、任務(wù)情境、基礎(chǔ)理論、任務(wù)流程、反思總結(jié)、賽證真題板塊，層層深入，幫助學前教育專業(yè)學生理解幼兒園崗位特點，以及幼兒園不同活動樣態(tài)組織與實施過程中的幼兒行為觀察與指導要點，引導學生從能力發(fā)展（做前看，觀摩崗位案例做中學，體悟崗位任務(wù)做后比，助力技能比拼做后評，確保資格認證）和情感態(tài)度價值觀（我想要成為這樣的幼兒園教師我可以成為這樣的幼兒園教師讓我來和別的教師 比一比我能夠得到達標的專業(yè)認證）兩個視角獲得成長。 本書配套建設(shè)有用二維碼鏈接的數(shù)字資源，學習者可以掃描二維碼在線學習。 本書可作為高等職業(yè)教育�？�、本科，五年制高職，應(yīng)用型本科的學前教育專業(yè)教材，也可供早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)使用，還可作為學前教育工作者的參考書。