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高中英語教學(xué)理論研究與實踐探索 讀者對象:英語課教學(xué)研究相關(guān)人員
本書從一名普通高中英語教師的視角,深度剖析了高中英語課堂教學(xué)中的聽、說、讀、寫、詞匯、語法這六個維度,以及它們在英語學(xué)習(xí)中的重要性,并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,從理論和實踐兩個角度詳細闡釋了教師如何開展教學(xué)來提高學(xué)生的英語各方面能力。此外,本書從認(rèn)知層面與觀念探討入手,以語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科視角探討英語教育教學(xué)等問題。
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