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新形勢下教育管理理論與實踐指導全書
《新形勢下教育管理理論與實踐指導全書(一)》作為中國教育管理理論與實踐的參考書,現(xiàn)在與讀者見面了。教育作為培養(yǎng)人才的事業(yè),關系到全民族素質(zhì)的提高和經(jīng)濟、政治、科學、技術、文化的發(fā)展,我們國家始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育事業(yè)的發(fā)展、教育質(zhì)量的提高,關鍵在管理。教育管理是否科學決定著教育發(fā)展的方向、質(zhì)量和效益。教育管理在我國雖有著悠久的歷史,但作為現(xiàn)代意義上的教育管理科學,還是一門新興學科。努力提高教育管理水平,推進教育管理改革,構建有中國特色的社會主義現(xiàn)代化教育管理模式,對辦好教育事業(yè)具有十分重要和深遠的意義!缎滦蝿菹陆逃芾砝碚撆c實踐指導全書(一)》的宗旨是:力求全面反映我國教育管理理論研究的豐碩成果,匯集我國教育一線工作者的實踐經(jīng)驗,借鑒我國國內(nèi)和國外的教育管理經(jīng)驗,為加強教育管理的理論研究,改進教育管理的方法,提高教育管理的水平,促進教育管理科學化和現(xiàn)代化貢獻一份力量!缎滦蝿菹陆逃芾砝碚撆c實踐指導全書(一)》本著學術性、導向性和實用性并重的精神,努力做到學術性高一點,指導意義大一點,實用價值強一點。全書共分六大篇:教育成果介紹、教育管理、教育改革與創(chuàng)新、教育教學發(fā)展、教育實踐案例、教育經(jīng)驗交流。
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