上篇 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
項目一 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
任務(wù)一 職業(yè)生涯概述
一、生涯與職業(yè)生涯
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
三、大學(xué)生與職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)二 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則、步驟及影響因素
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素
任務(wù)三 職業(yè)生涯規(guī)劃的主要理論及決策方法
一、職業(yè)選擇理論
二、職業(yè)錨
三、職業(yè)生涯決策方法及應(yīng)用
項目二 認(rèn)識自我
任務(wù)一 職業(yè)興趣培養(yǎng)
一、什么是職業(yè)興趣
二、職業(yè)興趣的影響因素
三、霍蘭德職業(yè)興趣類型
任務(wù)二 職業(yè)性格測試
一、什么是職業(yè)性格
二、性格對職業(yè)的影響
三、MBTI性格類型理論
四、職業(yè)性格的測驗方法
任務(wù)三 職業(yè)理想確定
一、什么是理想
二、什么是職業(yè)理想
三、職業(yè)理想與理想職業(yè)的區(qū)別
四、正確的職業(yè)理想的確定方法

任務(wù)四 職業(yè)能力評估
一、什么是職業(yè)能力
二、職業(yè)能力的影響因素
三、職業(yè)能力的培養(yǎng)方法
任務(wù)五 職業(yè)價值觀探索
一、什么是職業(yè)價值觀
二、正確對待職業(yè)價值觀
三、職業(yè)價值觀的探索方法
項目三 了解職業(yè)
任務(wù)一 職業(yè)世界概述
一、什么是職業(yè)
二、職業(yè)世界的變化趨勢
三、有前景的十大行業(yè)
任務(wù)二 職業(yè)環(huán)境分析
一、社會整體環(huán)境分析
二、企業(yè)環(huán)境分析
三、搜集與分析職業(yè)信息的途徑
任務(wù)三 職業(yè)探索
一、形成自己預(yù)期的職業(yè)庫的必要性
二、探索工作世界的方法
項目四 職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)一 設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
一、確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)
二、職業(yè)決策
任務(wù)二 修正職業(yè)生涯規(guī)劃
一、修正職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
二、修正職業(yè)生涯規(guī)劃的時機與原則
三、修正職業(yè)生涯規(guī)劃的要點
四、職業(yè)生涯規(guī)劃成功的標(biāo)準(zhǔn)與評價
任務(wù)三 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的注意事項
二、職業(yè)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容
下篇 就業(yè)指導(dǎo)
項目五 就業(yè)準(zhǔn)備
任務(wù)一 思想準(zhǔn)備——樹立正確的就業(yè)觀
一、什么是就業(yè)觀
二、大學(xué)生就業(yè)觀的誤區(qū)
三、大學(xué)生正確的就業(yè)觀的樹立方法
任務(wù)二 心理準(zhǔn)備——培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
一、什么是心理素質(zhì)
二、大學(xué)生常見的心理問題
三、大學(xué)生就業(yè)前的心理準(zhǔn)備
任務(wù)三 信息準(zhǔn)備——了解就業(yè)信息
一、什么是就業(yè)信息
二、就業(yè)信息的搜集渠道
三、就業(yè)信息的處理方法
任務(wù)四 求職材料準(zhǔn)備——準(zhǔn)備求職信和個人簡歷
一、求職信的寫作
二、個人簡歷的制作
三、求職相關(guān)證書和附件材料的準(zhǔn)備
項目六 就業(yè)技巧
任務(wù)一 求職禮儀
一、求職形象
二、面試禮儀
三、求職后的禮儀
任務(wù)二 面試技巧
一、面試的一般流程
二、面試的基本類型
三、面試前的準(zhǔn)備工作
四、面試中的常見問題分析
任務(wù)三 筆試技巧
一、筆試的基本類型
二、筆試前的準(zhǔn)備工作
三、筆試時的注意事項
項目七 就業(yè)權(quán)益與法律保障
任務(wù)一 大學(xué)生就業(yè)形勢與政策
一、大學(xué)生就業(yè)形勢
二、大學(xué)生就業(yè)政策
任務(wù)二 大學(xué)生就業(yè)的基本權(quán)益
一、大學(xué)生的就業(yè)權(quán)利
二、大學(xué)生的就業(yè)義務(wù)
任務(wù)三 就業(yè)侵權(quán)及法律責(zé)任
一、常見的就業(yè)侵權(quán)行為
二、違約責(zé)任與勞動爭議
任務(wù)四 就業(yè)協(xié)議與勞動合同
一、簽訂就業(yè)協(xié)議
二、簽訂勞動合同
三、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的關(guān)系
項目八 新角色與新環(huán)境
任務(wù)一 大學(xué)生職場角色轉(zhuǎn)變
一、學(xué)生角色與職業(yè)人角色的差異
二、從學(xué)生角色到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變
三、職場生活的適應(yīng)方法
任務(wù)二 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升
一、職業(yè)素養(yǎng)的意義
二、職業(yè)素養(yǎng)與相關(guān)概念
三、職業(yè)素養(yǎng)與素質(zhì)冰山理論
四、職業(yè)素養(yǎng)的4個維度
五、職業(yè)素養(yǎng)的要素
六、職業(yè)素養(yǎng)的改進(jìn)方法
任務(wù)三 職場禮儀
一、職場禮儀的類型
二、職場禮儀的禁忌
任務(wù)四 大學(xué)生崗位勝任能力的提升
一、崗位及崗位構(gòu)成基本要素
二、崗位勝任能力的內(nèi)容
三、SCANS標(biāo)準(zhǔn)
四、提升崗位勝任能力的方法
項目九 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
任務(wù)一 了解創(chuàng)業(yè)知識
一、什么是創(chuàng)業(yè)
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的常見模式
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機會
任務(wù)二 熟悉創(chuàng)業(yè)步驟
一、選擇創(chuàng)業(yè)項目
二、獲取創(chuàng)業(yè)資源
三、創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
四、學(xué)會創(chuàng)業(yè)融資
五、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
任務(wù)三 提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)方法
任務(wù)四 識別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險
一、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的類型
二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別
三、控制創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的方法