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基于核心問(wèn)題的學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究

基于核心問(wèn)題的學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究

定  價(jià):68 元

叢書(shū)名:教育研究人員

        

  • 作者:米云林主編
  • 出版時(shí)間:2022/3/1
  • ISBN:9787564794880
  • 出 版 社:電子科技大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G632.3 
  • 頁(yè)碼:307
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:26cm
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本書(shū)是川大附中教師近年來(lái)參與四川省重點(diǎn)課題“基于核心問(wèn)題的學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究”的研究性成果。書(shū)中包含了川大附中課程實(shí)施方案、課題組研究成果、基于核心問(wèn)題的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施論文、基于核心問(wèn)題的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施教學(xué)個(gè)案等四項(xiàng)內(nèi)容。這些內(nèi)容均嚴(yán)格依據(jù)“核心問(wèn)題教學(xué)”理論撰寫(xiě),圍繞基于核心問(wèn)題開(kāi)發(fā)實(shí)施的五大課程體系進(jìn)行組織,形成了“基于核心問(wèn)題開(kāi)發(fā)實(shí)施的課程一形態(tài)四功能”特色。其中,“一形態(tài)”指具有核心問(wèn)題教學(xué)的外在形式特征;“四功能”指核心問(wèn)題教學(xué)的內(nèi)在四大作用,即統(tǒng)籌課堂內(nèi)外、踐行五育并舉、促進(jìn)深度體驗(yàn)、積淀研究素養(yǎng)。本書(shū)研究性特征明顯,對(duì)相關(guān)學(xué)校教師了解“核心問(wèn)題教學(xué)”和課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的教學(xué)有一定的參考價(jià)值。
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