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教育項目績效評價研究
本書闡述了績效評價及教育項目績效評價的基礎(chǔ)理論,并以案例形式介紹了職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃的年度績效評價。本書共包括六章,從理論層面闡釋了績效、績效評價、教育項目績效評價,到介紹職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃的背景、內(nèi)容,系統(tǒng)說明其績效評價指標的研制及構(gòu)成,運用績效評價理論總結(jié)了其年度績效進展,并且提出改進提升績效的建議。各章節(jié)邏輯層層遞進、內(nèi)容前后呼應(yīng),系統(tǒng)呈現(xiàn)了教育項目績效評價的理論和案例。
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