本書分為政策依據(jù)篇、理論指導(dǎo)篇、方法工具篇、教材使用篇和教學(xué)設(shè)計(jì)篇，具體內(nèi)容包括：“中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要”“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)劃與學(xué)校特色發(fā)展”等。