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促進學生思維發(fā)展的高中生物學教學
本書共分為九章,內(nèi)容包括:生物學教學中發(fā)展學生思維的概述、發(fā)展學生歸納與概括思維的概念教學、發(fā)展學生演繹與推理思維的教學實踐、發(fā)展學生模型與建構(gòu)思維的教學實踐、發(fā)展學生批判性思維的教學實踐等。
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