本書對(duì)數(shù)學(xué)文化教育的現(xiàn)狀及培養(yǎng)大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)文化教育教學(xué)創(chuàng)新研究的概述，使讀者了解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)文化教育對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要意義。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)了在培養(yǎng)大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的過(guò)程中，數(shù)學(xué)文化教育的方法及注意事項(xiàng)。書中針對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的方式方法給出了大量案例，通過(guò)分析這些案例提出解決問(wèn)題的辦法，同時(shí)以課堂評(píng)析、實(shí)綠等方式提供了部分案例供一線教師參考。