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科教融合理念下高校翻譯教學(xué)實踐與創(chuàng)新
在科教融合的背景下,翻譯的重要性隨著時代的發(fā)展日益凸顯,翻譯行業(yè)所處的市場越來越大,翻譯人才已經(jīng)無法滿足日益增長的社會需要,當(dāng)今社會急需卓越的翻譯人才。本書從高校翻譯教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計原理、基于新媒體技術(shù)下高校翻譯專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新途徑分析、科教融合向下的翻譯專業(yè)教學(xué)模式的改革方向、高校翻譯專業(yè)教學(xué)模式的實踐和探索等方面進行論述,從教學(xué)與反饋、實踐與訓(xùn)練、考核與評價等方面探索高校翻譯教學(xué)的創(chuàng)新型體系建構(gòu),為高校培養(yǎng)翻譯人才和翻譯行業(yè)的發(fā)展提供了一些借鑒與思考。
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