本書針對高校體育教學方法，從科學、實用的角度闡釋了高校體育運動與健康的關(guān)系，基于科學的體育教學方法，使學生掌握運動技能、培養(yǎng)體育興趣、激發(fā)體育鍛煉熱情、形成良好的體育鍛煉的習慣，促進學生身心健康素質(zhì)全面提高。本書共十一章，主要分三部分。第一部分，主要闡述了什么是教育信息化，傳統(tǒng)教學和信息化教學的比較，以及信息化時代高校體育教學思維的創(chuàng)新和教學主體研究。第二部分，主要講述高校體育教學思想和目標、教學內(nèi)容、教學過程與資源、教學模式、教學方法、教學設(shè)計和教材編訂、教學評價等。第三部分，主要論述信息化時代中信息技術(shù)怎樣與體育課程整合，以及信息化時代的高校教學改革問題。本書無出版導向問題，不涉及重大敏感問題，有一些文字及知識性差錯需改正。