《高中英語(yǔ)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新》本書由英語(yǔ)教學(xué)的基本理論、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)、普通高中英語(yǔ)教學(xué)策略、個(gè)性化教學(xué)、多媒體模式、微課模式、翻轉(zhuǎn)課堂模式以及互動(dòng)教學(xué)模式在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用、高中英語(yǔ)情趣教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)新思維培養(yǎng)等部分構(gòu)成。當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)谕庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，更是建立一種人與人溝通交流的跨文化交際行為。本教材主要研究高中英語(yǔ)教學(xué)的模式創(chuàng)新，分析英語(yǔ)教學(xué)的多途徑融合方法。