本書是小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)方向的著作，本書從小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)基本內(nèi)容介紹入手，針對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)概述、能力結(jié)構(gòu)與教學(xué)目標(biāo)、口語(yǔ)交際類型與訓(xùn)練途徑、教學(xué)過(guò)程與方法進(jìn)行了分析研究；另外，就小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課程資源開(kāi)發(fā)與利用、小學(xué)口語(yǔ)交際有效教學(xué)策略與能力培養(yǎng)做了一定的介紹；還剖析了情境教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、思維導(dǎo)圖運(yùn)用、板塊游戲化教學(xué)、繪本教學(xué)以及生活取向的小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際，旨在摸索出一條適合小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的科學(xué)道路，幫助使用者在應(yīng)用中少走彎路，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。