高校語(yǔ)文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的基礎(chǔ)性教育方式。隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，高校語(yǔ)文教育體系也發(fā)生了很大的變化。高校語(yǔ)文如何教學(xué)，這是當(dāng)前高校語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)熱：門話題。本書分為兩部分，前半部分主要從課堂教學(xué)、知識(shí)教學(xué)、文體教學(xué)、寫作教學(xué)來(lái)分析高校語(yǔ)文教學(xué)；后半部分主要從寫作的表達(dá)方式、寫作的材料與構(gòu)思來(lái)分析高校語(yǔ)文寫作，并對(duì)不同類別的文體寫作進(jìn)行解析。本書立足于課堂教學(xué)，探索課堂教學(xué)方法，分析講課內(nèi)容邏輯，探討如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量等核心問(wèn)題。