教育信息技術(shù)發(fā)展前沿與應(yīng)用（英文版）（EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY: DEVELOPMENT FRONTIER AND APPLICATION ）
定 價：59.8 元
- 作者：聞立鵬
- 出版時間：2024/8/1
- ISBN：9787121487248
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：G40-057
- 頁碼：288
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：16開
本書全面系統(tǒng)地呈現(xiàn)了國內(nèi)外基于教育教學(xué)、AI、VR、AR、MR、XR、虛擬仿真、真實驗設(shè)計、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等多個方向交叉領(lǐng)域的教育信息技術(shù)最新發(fā)展，以幫助學(xué)生集成應(yīng)用該交叉領(lǐng)域出現(xiàn)的新理論、新方法、新技術(shù)、新設(shè)計和新思維，同時系統(tǒng)整合了教育信息技術(shù)方面現(xiàn)有的理論、方法、模型、算法、技術(shù)與應(yīng)用案例。
聞立鵬，博士，于2003年11月到2008年9月在英國赫爾大學(xué)攻讀計算機科學(xué)專業(yè)，并取得高等級獎學(xué)金和博士學(xué)位。英國赫爾大學(xué)成立于1927年，曾獲得英國高等技術(shù)領(lǐng)域最高獎項“女王技術(shù)成就獎”。回國后加入浙江工業(yè)大學(xué)浙江省重點學(xué)科教育技術(shù)學(xué)團隊，作為主要人員參與國家自然科學(xué)基金1項、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃交叉學(xué)科重點支持課題1項；主持全國教育科學(xué)規(guī)劃課題1項；國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文多篇；出版全英文專著兩本：Individualized Learning Service in The Era Of Artificial Intelligence和Flexible Virtual Learning Environments: a Schema-Driven Approach Using Semantic Web And Ontology。主要研究方向：人工智能與個性化學(xué)習(xí)、元模式與個性化學(xué)習(xí)、知識體系與創(chuàng)新思維能力構(gòu)建、腦神經(jīng)科學(xué)、語義網(wǎng)絡(luò)和本體論。
Part 1 Human Beings and Learning
Chapter 1 Educational Theories and Methods
Chapter 2 Fusion of Education and Information Technology
Chapter 3 AI and Education
Chapter 4 Virtual-Reality Interaction Technology and Education
Chapter 5 Real Experiment Design and Education
Chapter 6 Big Data and Education
Part 3 Creative Thinking Ability Cultivation and Cases in Integrating Application of Educational Information Technology
Chapter 7 Practical Path of Creative Thinking Ability Cultivation
Chapter 8 Students＇ Cases: Integrated Application of Learning Theories, AI, Real
Experiment Design, and Data Analysis
Chapter 9 Students＇ Cases: Integrated Application of Learning Theories, Virtual-Reality Interaction Technology, Real Experiment Design and Data Analysis
References
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