數(shù)學學科核心素養(yǎng)是數(shù)學課程目標的集中體現(xiàn)，是具有數(shù)學特征的思維品質(zhì)、關鍵能力，以及情感、態(tài)度與價值觀的集中體現(xiàn)，是在數(shù)學學習和應用的過程中逐步形成和發(fā)展的。隨著高中數(shù)學課程改革的深入進行，教學核心聚焦在如何將學科核心素養(yǎng)落實到課堂上。本書對核心素養(yǎng)和數(shù)學核心素養(yǎng)的相關概念進行了梳理，結(jié)合教學實踐的需求，對重點內(nèi)容做出了全面、透徹的分析，旨在踐行新課程改革和素質(zhì)教育的基本理念，為核心素養(yǎng)的落實與滲透、高中數(shù)學教學的高效開展、學生的全面發(fā)展提供可行性建議，以供高中數(shù)學教師閱讀、參考和借鑒。