課程思政建設(shè)是近年來高校教師重點關(guān)注和思考的教學(xué)內(nèi)容，本書明確了專業(yè)課教師的育人責(zé)任和專業(yè)課程的育人要素，并圍繞落實“立德樹人”根本任務(wù)開展教學(xué)實踐研究；總結(jié)了在體育課程思政的建設(shè)中，存在的理論體系建設(shè)、規(guī)范體系建設(shè)、合作推進(jìn)等一系列問題，并提出相應(yīng)的解決方案。本書圍繞體育學(xué)科的特殊性，在目標(biāo)與內(nèi)容、特征與功能、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化路徑與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了闡述，以促進(jìn)專業(yè)課程思政教學(xué)體系的一體化構(gòu)建，為體育課程思政建設(shè)提供思路。