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教育理論實踐與研究
本書緊密結(jié)合我國教育狀況的實際,從教育管理原理、教育行政管理、教育組織管理研究、教育管理學概述、教育管理學的理論基礎、學校管理三個方面入手,既闡述、探討了教育管理理論,教育管理過程研究、教育管理中的教師和、教育體制管理研究、教育行政管理研究、又重點分析、講述了教育行政體制、政策法規(guī)、督導評價等教育行政管理實務,并結(jié)合學校管理的實際,對各類學校的目標管理、質(zhì)量管理和領導藝術(shù)等提出了可行的建議及具體操作方法,將理論指導和實際應用相結(jié)合、教育管理的創(chuàng)新和改革研究等。全書層次簡潔分明,內(nèi)容豐富新穎,語言樸實,是一本值得學研究的著作。
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