第一章 刷臉的時(shí)代與看臉的世界

第一節(jié) 入人臉識(shí)別應(yīng)用：原理與場景

第二節(jié) 人臉識(shí)別應(yīng)用：風(fēng)險(xiǎn)爭議與學(xué)術(shù)梳理

第二章 人臉識(shí)別侵權(quán)的跨國比較案例分析

第一節(jié) 新的科林格里奇困境

第二節(jié) 人臉識(shí)別應(yīng)用的法律、法規(guī)和規(guī)則

第三節(jié) 歐盟、美國和中國的人臉識(shí)別侵權(quán)典型案例

第四節(jié) 歐盟、美國和中國人臉識(shí)別執(zhí)法異同及其倫理

第五節(jié) 結(jié)論

第三章 人臉識(shí)別應(yīng)用中的知情-同意困境

第一節(jié) 個(gè)人信息保護(hù)制度中的知情-同意原則

第二節(jié) 郭某訴杭州野生動(dòng)物世界案例概述

第三節(jié) 郭某訴杭州野生動(dòng)物世界案例評(píng)析

第四節(jié) 知情一同意有效性困境及其實(shí)現(xiàn)路徑

第四章 人臉識(shí)別進(jìn)高校：風(fēng)險(xiǎn)爭議與規(guī)范建議

第一節(jié) 學(xué)校中人臉識(shí)別應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)爭議

第二節(jié) 學(xué)校場景中人臉識(shí)別典型案例比較研究

第三節(jié) 師生對(duì)學(xué)校人臉識(shí)別應(yīng)用的接受意愿

第四節(jié) 闡釋師生對(duì)學(xué)校中人臉識(shí)別應(yīng)用的行為態(tài)度

第五節(jié) 教育場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的規(guī)制建議

第五章 執(zhí)法場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度與規(guī)制建議

第一節(jié) 執(zhí)法場景中人臉識(shí)別系統(tǒng)的主要風(fēng)險(xiǎn)

第二節(jié) 人臉識(shí)別系統(tǒng)的公眾態(tài)度

第三節(jié) 研究假設(shè)與模型

第四節(jié) 問卷調(diào)查與結(jié)果

第五節(jié) 公眾對(duì)公安執(zhí)法場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的接受意愿

第六節(jié) 公安執(zhí)法場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的銀規(guī)制建議

第六章 公共交通場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度與規(guī)制建議

第一節(jié) 公共交通場景中的人臉識(shí)別應(yīng)用利益與風(fēng)險(xiǎn)分析

第二節(jié) 公共交通場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度調(diào)研

第三節(jié) 公共交通場景中人臉識(shí)別技術(shù)接受模型的實(shí)證研究

第四節(jié) 公共交通場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的規(guī)制建議

第五節(jié)

總結(jié)

附錄

附錄一 教育場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的師生態(tài)度調(diào)研問卷

附錄二 執(zhí)法場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度調(diào)查問卷

附錄三 公共交通場景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度調(diào)查問卷

參考文獻(xiàn)

后記