基于變易學(xué)習(xí)理論的體育教學(xué)內(nèi)容研究
定 價:72 元
- 作者:張磊
- 出版時間:2024/9/1
- ISBN:9787521861716
- 出 版 社:經(jīng)濟科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G807.01
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
體育教學(xué)內(nèi)容是新時代構(gòu)建現(xiàn)代化體育課程與教學(xué)體系的核心要素,直接決定著體育課程與教學(xué)立德樹人的實際成效。針對當前體育教學(xué)內(nèi)容認知和實踐中存在的多重困惑、迷失和誤區(qū),采用文獻分析法、訪談研究法、邏輯分析法等方法,聚焦并著力回答體育教學(xué)內(nèi)容是什么如何做兩個主要問題。一方面,從理論闡釋層面揭示體育教學(xué)內(nèi)容理論與實踐中客觀、普遍存在的變易現(xiàn)象,并從課程與教學(xué)論的整合之維、教師之維、學(xué)生之維、性質(zhì)之維等四大面向深度挖掘這些變易現(xiàn)象背后的內(nèi)在機理及其類型。另一方面,從實踐操作層面,提出基于體育教學(xué)內(nèi)容變易特性及其主要類型的優(yōu)化設(shè)計策略。本研究成果對于新時代推進體育教學(xué)內(nèi)容研究的理論創(chuàng)新,推動體育教學(xué)內(nèi)容認知的思維變革,構(gòu)建現(xiàn)代化的體育教學(xué)內(nèi)容體系,助推體育課程與教學(xué)實現(xiàn)高質(zhì)量的育人效果等均具有重要的理論和現(xiàn)實價值。
張磊,博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,主要研究方向為學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論。已在《北京體育大學(xué)學(xué)報》等CSSCI收錄的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇,中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《體育》全文轉(zhuǎn)載 1 篇,多篇論文入選中國知網(wǎng)高PCSI論文、高被引論文、高下載論文。主持并完成 2 項省社會科學(xué)規(guī)劃項目,參與完成國家級科研項目多項。目前,受邀擔任全國研究生教育評估監(jiān)測專家?guī)鞂<、多家CSSCI核心期刊審稿人、省部級哲學(xué)社會科學(xué)基金項目評審人和鑒定人,2023年5月受聘為全國體育院校藝術(shù)類專業(yè)建設(shè)協(xié)作會科研委員會教材委員會國標舞方向兩委委員。
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 選題緣由
第二節(jié) 文獻述評
第三節(jié) 研究價值
第四節(jié) 研究設(shè)計
第五節(jié) 創(chuàng)新之處
第二章 體育教學(xué)內(nèi)容相關(guān)核心概念之辨正
第一節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容相關(guān)核心概念的雜糅表現(xiàn)
第二節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容相關(guān)核心概念的內(nèi)涵闡釋
第三節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容相關(guān)核心概念的關(guān)系澄明
第四節(jié) 本章小結(jié)
第三章 變易學(xué)習(xí)理論:體育教學(xué)內(nèi)容研究的新視角
第一節(jié) 主流學(xué)習(xí)理論概述
第二節(jié) 變易學(xué)習(xí)理論解析
第三節(jié) 變易學(xué)習(xí)理論價值
第四節(jié) 本章小結(jié)
第四章 基于變易學(xué)習(xí)理論的體育教學(xué)內(nèi)容變易圖式闡釋
第一節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容變易的內(nèi)涵解析
第二節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容變易的分析視角
第三節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容變易的圖式闡釋
第四節(jié) 本章小結(jié)
第五章 基于體育教學(xué)內(nèi)容變易圖式的應(yīng)變優(yōu)化設(shè)計策略
第一節(jié) 課前精心預(yù)設(shè)體育教學(xué)內(nèi)容
第二節(jié) 課中精細實踐體育教學(xué)內(nèi)容
第三節(jié) 課后精準測評體育教學(xué)內(nèi)容
第四節(jié) 本章小結(jié)
第六章 研究結(jié)論與展望
第一節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 研究展望
參考文獻
后記