卡爾·戴瑟羅思是美國斯坦福大學(xué)的教授、神經(jīng)科學(xué)界的明星，他在光遺傳學(xué)方面取得了卓越的成就，已經(jīng)獲得除諾貝爾獎(jiǎng)以外幾乎所有的重要科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
《照亮破碎之心》是戴瑟羅思的作品，他從光遺傳學(xué)技術(shù)及相關(guān)研究入手，圍繞某個(gè)人和某種精神方面的疾病（邊緣型人格障礙、精神分裂癥、癡呆癥和厭食癥等）展開，講述了一個(gè)個(gè)作者親歷的真實(shí)且生動(dòng)的故事，為讀者展現(xiàn)了人類復(fù)雜的精神世界。
本書描述的個(gè)例精妙地拼湊出我們所處的共病時(shí)代每個(gè)人都或多或少地滑向抑郁，變得或悲傷，或沉重，變得支離破碎。當(dāng)科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合在一起，跨越時(shí)間與地域的時(shí)代脈絡(luò)被清晰呈現(xiàn)，最終撥開我們心靈的迷霧，以達(dá)自我療愈。
★斯坦福大學(xué)明星教授，神經(jīng)科學(xué)界超級(jí)巨星卡爾·戴瑟羅思重磅作品！
卡爾·戴瑟羅思被譽(yù)為光遺傳學(xué)之父，他在光遺傳學(xué)方面取得了卓越的成就。
★六種精神科急診病例，探索人類共通情緒！
《照亮破碎之心》是戴瑟羅思的作品，他從光遺傳學(xué)技術(shù)及相關(guān)研究入手，圍繞某個(gè)人和某種精神方面的疾�。ㄟ吘壭腿烁裾系K、精神分裂癥、癡呆癥和厭食癥等）展開，講述了一個(gè)個(gè)作者親歷的真實(shí)且生動(dòng)的故事，為讀者展現(xiàn)了人類復(fù)雜的精神世界。
★饒毅作序！世界頂尖科學(xué)家力薦！
戴瑟羅斯以醫(yī)生的知識(shí)和小說家的敘事技巧描繪了令人心碎和絕望的醫(yī)療案例。這本書讓我愛不釋手，它揭示了我們情緒的起源。
邁-布里特·莫澤 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者
★照亮破碎之心聆聽埋藏在心靈深處的秘密聲音，解救痛苦煎熬的、迷失的人
每一個(gè)精神病人所經(jīng)歷的，曲折離奇的事情背后，映射出的其實(shí)是我們隱藏的內(nèi)在經(jīng)歷。
推薦序
饒毅
光輝的道路
概念和技術(shù)，對(duì)于科學(xué)研究，哪個(gè)更重要？這是一個(gè)見仁見智的問題。
分子生物學(xué)家Sydney Brenner認(rèn)為新技術(shù)的發(fā)明可能是推動(dòng)生物學(xué)進(jìn)步最重要的動(dòng)力。
近二十年來，生物學(xué)最重要的技術(shù)是基于CRISPR-CAS9體系的基因編輯技術(shù)。而神經(jīng)生物學(xué)領(lǐng)域最重要的技術(shù)是光遺傳學(xué)技術(shù)。
改變神經(jīng)活動(dòng)而探尋神經(jīng)功能，是神經(jīng)科學(xué)的基本研究途徑之一。最早的途徑可能是觀察因自然創(chuàng)傷或疾病導(dǎo)致局部腦受損的人群是否有特異的表現(xiàn)。比較戲劇化的是因?yàn)槭鹿�，鐵棒不幸插入美國鐵路建造工Phineas Gage（18231860）的腦內(nèi)，導(dǎo)致其性格甚至品格發(fā)生改變。
法國醫(yī)生Paul Broca（18241880）觀察到失語病人左腦特定區(qū)域的病變，提出這一區(qū)域?yàn)檎Z言區(qū)（也稱Broca區(qū)）。
研究動(dòng)物腦功能，還可借助電極損毀、化學(xué)損毀等技術(shù)。
與使功能下降的損毀技術(shù)相反，有的技術(shù)可以依據(jù)電生理原理，特異刺激腦的局部，激活腦功能，它們與損毀技術(shù)相輔相成。
加拿大蒙特利爾神經(jīng)病學(xué)研究所的Wilder Penfield（18911976）用電刺激精確定位人腦運(yùn)動(dòng)和感覺皮層的功能。
光遺傳學(xué)技術(shù)可以抑制或激活神經(jīng)細(xì)胞功能，從而在更精細(xì)的層面更巧妙地操縱神經(jīng)元活性，從而了解神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)環(huán)路參與的功能。光遺傳學(xué)技術(shù)一經(jīng)發(fā)明，很快便得到推廣，迅速風(fēng)靡全球�，F(xiàn)在幾乎每周都有光遺傳學(xué)方面的文章發(fā)表。一般研究行為的實(shí)驗(yàn)室都用光遺傳學(xué)技術(shù)。我是比較不情愿的落后分子之一，但我的實(shí)驗(yàn)室也采用該技術(shù)。
斯坦福大學(xué)的Karl Deisseroth是光遺傳學(xué)技術(shù)方面的主要科學(xué)家之一，他同時(shí)又是精神科醫(yī)生。他從臨床出發(fā)，將臨床實(shí)踐與基礎(chǔ)研究相結(jié)合，寫出此書，值得大家閱讀。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)的吳承翰博士，曾在斯坦福大學(xué)做博士后，與Deisseroth可稱同門師兄弟。吳博士翻譯此書，比一般人更有心得體會(huì)，有益于我國讀者。
希望一般讀者能夠得到智力享受。
如果少數(shù)青少年讀者因此踏上光指引的道路，投身科學(xué)研究，那就更好。
第一章 抑郁癥/001
當(dāng)我問他關(guān)于未來的計(jì)劃時(shí)，他的眼前只有虛空。他連未來幾分鐘的事都無法預(yù)見，未來如同一堵看不見的、無法突破的、無形無相的白墻。
哭泣發(fā)生的那一刻，其實(shí)是悲傷的眼淚和更神秘的快樂的眼淚發(fā)生了奇妙混合。當(dāng)我們同時(shí)感受到希望與脆弱時(shí)，我們才會(huì)流淚。
第二章 躁狂癥/043
他讀了關(guān)于犧牲者的故事，漸漸把注意力集中在兩個(gè)人身上，一個(gè)父親和一個(gè)女兒，父女關(guān)系是他此生未曾有過的。他的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，畫面中呈現(xiàn)出越來越多的細(xì)節(jié)，然后亞歷山大開始向家人們敘述他想象中的這對(duì)父女的最后時(shí)刻他的大腦已經(jīng)神不知鬼不覺地開始重塑。
第三章 邊緣型人格障礙/065
十九歲的亨利，被發(fā)現(xiàn)裸著身子在公交車車廂過道上打滾。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他告訴他們，他正想象自己在吃人，而且看見自己浴血、吃肉的畫面。
我們隨時(shí)都能放下快樂，但是我們無法同樣輕易地忽視痛苦�；蛟S正因?yàn)槿绱�，比起快樂，痛苦更容易成為指�?dǎo)行為的強(qiáng)大力量。
第四章 精神分裂癥/095
好吧，我們來談?wù)劕F(xiàn)在的情況吧，他說，你愿意在我們解決這些問題時(shí)，繼續(xù)留在醫(yī)院嗎？如果不愿意，假如我們可以讓你出院出院后你會(huì)做什么？
溫妮想都不用想，這太容易回答了：她不會(huì)再在工作中引起麻煩，這顯然是個(gè)錯(cuò)誤。她會(huì)回家，繼續(xù)她的假期，拆完朝東的那面墻，同時(shí)把天花板也拆掉。她在頂樓，所以很安全，對(duì)任何人都沒有風(fēng)險(xiǎn)。我不會(huì)留在這里，她告訴他，有太多事情要做。我會(huì)回家去，完成我的法拉第籠。
第五章 厭食癥/139
厭食癥和貪食癥這對(duì)致命的盟友和對(duì)手同時(shí)被憎恨和被擁護(hù)，它們都是疾病，是欺騙和獎(jiǎng)勵(lì)糾纏在一起的結(jié)合體。比起大多數(shù)精神疾病，它們更遠(yuǎn)離醫(yī)學(xué)和科學(xué)所能觸及的范圍，其中一部分原因是病人和疾病之間存在某種伙伴關(guān)系。它們有時(shí)彼此碾壓，有時(shí)彼此敵對(duì)，有時(shí)又彼此坦誠相待：它們與病人的伙伴關(guān)系，如同現(xiàn)實(shí)世界中的人際關(guān)系，就在這強(qiáng)與弱的反復(fù)辯證過程中，最終鍛鑄而成。
第六章 癡呆癥/181
當(dāng)我伸手開門，已經(jīng)看見病房外走廊的時(shí)候，我聽到身后有一個(gè)聲音：這將會(huì)是一個(gè)漫長的夜晚。我在門前愣住了。在沒有提示的情況下，一個(gè)完整的句子出現(xiàn)了；從這位之前根本沒有主動(dòng)說過話，在催促下每次也只說一到兩個(gè)音節(jié)的病人口中說出。這將會(huì)是一個(gè)漫長的夜晚。這是他說的最后一句話。
后記/207
鳴謝/225
譯后記227
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