如何才能精準(zhǔn)地理解孩子想要表達(dá)的想法,洞察孩子的小心思,給予孩子更精準(zhǔn)的回應(yīng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的重視和關(guān)愛(ài),給予孩子足夠的安全感,這是一個(gè)值得很多父母深思和探討的問(wèn)題。
為什么有些父母在與孩子溝通的過(guò)程中,說(shuō)的每句話都在針對(duì)和否定孩子?難道他們真的不愿意肯定和鼓勵(lì)自己的孩子嗎?當(dāng)然不是,這是因?yàn)樗麄兞?xí)慣使用含針對(duì)和否定意味的話術(shù)去回應(yīng)孩子,想讓孩子從帶有針對(duì)和否定的話中揣摩和理解父母的良苦用心。遺憾的是,很多時(shí)候,孩子在還沒(méi)揣摩和理解父母想要表達(dá)的深層次的關(guān)愛(ài)時(shí),就已經(jīng)被自我懷疑和負(fù)面情緒占滿了,他們并不會(huì)覺(jué)得父母的針對(duì)和否定是在為自己好,反而會(huì)覺(jué)得父母根本就瞧不起自己,所以處處針對(duì)自己。
有些父母則喜歡使用暴力的方式來(lái)回應(yīng)孩子,他們想當(dāng)然地認(rèn)為只有打罵等暴力的方式才能讓孩子長(zhǎng)記性。然而,暴力行為不僅觸犯法律,而且還會(huì)讓親子之間的情感聯(lián)結(jié)被斬?cái)。有些父母則句句都離不開(kāi)應(yīng)該的觀念,他們認(rèn)為孩子應(yīng)該聽(tīng)老師的、應(yīng)該聽(tīng)大人的、應(yīng)該將全部精力都用在學(xué)習(xí)上等。有些父母總是對(duì)孩子愛(ài)搭不理,他們不愿意耐心地回應(yīng)孩子,于是,他們選擇回避和忽視孩子的需求和困惑。有些父母則是控制不住自己的情緒,總是習(xí)慣性地通過(guò)攻擊的方式來(lái)回應(yīng)孩子。有些父母總是在溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子有求必應(yīng),時(shí)時(shí)刻刻地把注意力放在孩子身上。還有一些父母習(xí)慣性地給孩子貼各種標(biāo)簽,尤其是負(fù)面標(biāo)簽,試圖通過(guò)貼標(biāo)簽來(lái)激發(fā)孩子的潛力。
很顯然,上面提到的這些父母的回應(yīng)方式都無(wú)法精準(zhǔn)地回應(yīng)孩子的需求,無(wú)法實(shí)現(xiàn)親子之間有效的溝通。
其實(shí),父母真正的精準(zhǔn)回應(yīng)很簡(jiǎn)單,那就是了解孩子的需求和情緒,給予孩子更多的耐心和理解,主動(dòng)為孩子營(yíng)造開(kāi)放和平等的溝通環(huán)境,對(duì)孩子的任何事情都能夠及時(shí)回應(yīng),讓孩子切實(shí)感受到父母的愛(ài)和關(guān)注:不針對(duì)、不否定、不打不罵、不吼不叫、不想當(dāng)然、不回避、不忽視、不攻擊、不溺愛(ài)、不貼標(biāo)簽,給予孩子足夠的安全感。這些要點(diǎn),便是本書(shū)的重點(diǎn)和精髓。
精準(zhǔn)的回應(yīng)方式,不僅可以讓父母聽(tīng)到孩子的意愿,讓親子溝通變得更加和諧、有效,還可以讓父母和孩子的情緒都變得更加穩(wěn)定,讓孩子更容易理解和接納父母,拉近親子之間的距離,大大減少親子之間的矛盾和沖突,從而更易于父母培養(yǎng)出獨(dú)立自信、情緒穩(wěn)定、敢于面對(duì)困難與挫折、綜合實(shí)力強(qiáng)的優(yōu)秀孩子。
本書(shū)由常見(jiàn)的錯(cuò)誤回應(yīng)方式開(kāi)篇,通過(guò)羅列父母錯(cuò)誤回應(yīng)方式的表現(xiàn),并分析造成各種表現(xiàn)的原因,進(jìn)而給出精準(zhǔn)回應(yīng)的話術(shù)。本書(shū)為促進(jìn)有效的親子溝通、構(gòu)建和諧的親子關(guān)系提供助力,以期幫助父母更精準(zhǔn)地回應(yīng)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到父母給予的愛(ài)和支持。
第yi章 不針對(duì)、不否定,積極傾聽(tīng)孩子的意愿
你怎么什么都想要,什么都想買 002
上學(xué)又不是力氣活兒,有什么可累的 005
人家有,是人家的,跟你有什么關(guān)系 008
就想著玩,作業(yè)寫(xiě)完了嗎 012
話都不敢說(shuō),你還能有什么出息 016
背后說(shuō)人家壞話,真沒(méi)出息 019
第二章 非暴力回應(yīng),有效建立情感聯(lián)結(jié)
就知道玩手機(jī),你看我不把它給砸了 024
整天心不在焉的,注意力都去哪兒了 027
你再給我摔一次試試看 030
你跟誰(shuí)學(xué)的滿口臟話 033
不打你,你就不長(zhǎng)記性 036
小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)說(shuō)謊了 039
一說(shuō)你就哭,哭能解決問(wèn)題嗎 042
快點(diǎn)兒,磨磨蹭蹭的,該遲到了 045
第三章摒棄應(yīng)該式回應(yīng),學(xué)會(huì)有效溝通
在學(xué)校就應(yīng)該聽(tīng)老師的 050
別人能做到的,你也應(yīng)該能做到 053
你應(yīng)該把精力全都放在學(xué)習(xí)上 056
我是你媽,你應(yīng)該聽(tīng)我的 059
大人掙錢不容易,你應(yīng)該省著點(diǎn)兒花 062
你都這么大了,應(yīng)該自己睡覺(jué) 066
第四章 不回避、不忽視,接納才能解決根本問(wèn)題
能不能安靜會(huì)兒啊?吵得我頭疼 070
你成天不專心學(xué)習(xí),凈問(wèn)些不著邊際的問(wèn)題 073
你沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎 076
我不想和你討論這個(gè)話題,別再提了 080
我不知道,你認(rèn)為是,就是吧 083
第五章擺脫攻擊式溝通,做好情緒穩(wěn)定的榜樣
你去學(xué)校是去學(xué)習(xí)的,又不是去玩的 088
現(xiàn)在知道緊張了,早干嗎去了 091
考這么差,你也太不努力了 094
這么挑食,真難伺候 097
你說(shuō)呢?這還需要問(wèn)嗎 100
人家就是隨口一說(shuō),你還真以為是夸你呢 103
不會(huì)就不知道問(wèn)嗎 106
你一天不惹事,心里就不舒服嗎 109
不行就不行,哪來(lái)那么多借口 112
第六章拒絕溺愛(ài),培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存的本領(lǐng)
沒(méi)關(guān)系,學(xué)不會(huì)就不學(xué)了 116
你要什么,爸媽都想辦法給你 119
他只是個(gè)孩子 122
你什么都不用干 125
累不累呀,要不要歇會(huì)兒 128
不行,我不放心 132
第七章不貼標(biāo)簽,培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子
你是笨蛋嗎?這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì) 136
你就是個(gè)小偷 139
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么懶的孩子 142
肯定是你太調(diào)皮了,老師才會(huì)批評(píng)你 145
這么膽小,以后怎么登上更大的舞臺(tái) 148
小小年紀(jì)就這么自私 151
自作聰明,沒(méi)病裝病 154
附 錄 157
后 記 163