本學(xué)術(shù)著作注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐研究，把對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理論研究和實(shí)踐研究有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深刻探究應(yīng)用型人才培養(yǎng)的本質(zhì)和規(guī)律。本書(shū)通過(guò)對(duì)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的描述，分別論述了高校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式、體系構(gòu)建、課程與教學(xué)管理改革、以及實(shí)踐方面的內(nèi)容。本書(shū)通過(guò)路徑與實(shí)踐的探索，揭示出應(yīng)用性人才培養(yǎng)的本質(zhì)和規(guī)律，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，豐富和完善了高校素質(zhì)教育的科學(xué)內(nèi)涵，探究出一條把高校應(yīng)用性人才培養(yǎng)的教育理論與應(yīng)用性人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐相結(jié)合的可行性道路。