本書共收集相關論文49篇，涉及專業(yè)建設與人才培養(yǎng)、課程建設與教學改革、教育教學管理與服務、實踐教學與創(chuàng)新教育、現(xiàn)代教育技術與應用等內(nèi)容。收錄了《我國高校土木工程專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀分析與思考》《本科人才培養(yǎng)存在的問題及對策》《以課題組為單元的本科生人才培養(yǎng)模式》等文章。