本書是關(guān)于小學語文課程方向的專著，主要研究小學語文課程與教學。隨著教師專業(yè)化進程不斷加深，小學教育專業(yè)和語文教育專業(yè)建設不斷推進，小學對高等院校培養(yǎng)的“未來教師”專業(yè)實踐能力的要求也日趨強烈。本書從小學語文課程概述入手，簡單敘述小學語文課程的性質(zhì)、理念及目標。對小學語文教學原則，教學藝術(shù)，教學的工作常規(guī)，基本技能做了一定的介紹。針對小學語文識字與寫字教學，小學語文閱讀教學，小學語文作文教學，小學語文口語教學與綜合性學習教學進行了分析探究，并對小學語文教學設計與課程評價提出了建議。具有一定的理論指導價值和實et="_b