本書是對普通高等院校中交專業(yè)課程思政建設(shè)與教學實踐的探討與總結(jié)，分為課程思政、教學內(nèi)容、教學實踐三個部分，具體內(nèi)容包括：中國古代文學課程思政內(nèi)蘊、文學類通識課的思政教育模式、漢字正字觀等課程思政研究;大學寫作課程的構(gòu)建、新文科視野下的比較詩學等教學內(nèi)容研究；傳統(tǒng)詩歌閱讀教學、新詩寫作教學等教學實踐研究。本書深入挖掘中文各專業(yè)課中的思政元素，探索改進教育教學方式，對普通高等院校中交專業(yè)教學有一定的參考借鑒意義。